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今日头条、全球网、搜狐网、百度、网易:全国职业院校“工单制”教学联盟在edf壹定发官网登录成功举行

来源:    发布时间:2018-11-20 11:38:45    浏览量:0

111618,全国职业院校第二届“工单制”教学论坛暨“工单制”教学联盟成立大会在edf壹定发官网登录成功举行。来自全国的近百家职业院校和合作企业代表围绕“工单制”教学这一主题展开讨论交流。全国高等院校计算机基础教育研究会副会长李畅、学院院长赵沛、江苏食品药品职业技术学院副校长安进、北京神州数码云科信息技术有限企业河北总经理尤国侠、新华三技术有限企业院校合作部高级经理赵磊出席大会。

16日,举行联盟成立大会预备会,审议通过联盟章程、组织机构设置,推选联盟机构负责人。

17-18日,举行联盟大会成立仪式和论坛各项活动。17日上午,举行“工单制”教学联盟成立仪式。仪式由学院教务处处长、计算机信息工程系主任刘海军主持。

edf壹定发官网登录院长赵沛致辞。他总结了学院近年来取得的办学成就,肯定了edf壹定发官网登录计算机信息工程系在职业教育人才培养模式改革等方面取得的成绩,并对联盟的成立表示祝贺。他强调,大家发起成立全国职业院校“工单制”教学联盟的愿景是:共建资源、共享成果、携手前进、共同发展。他表示,愿以此为契机,与联盟工单制教学实验校一道,通过改革创新,不断深化产教融合、校企合作,努力将联盟建成多方参与、多边沟通的桥梁和纽带,服务需求、促进发展的载体和平台,向着建设以教学资源数字化、教学手段信息化、教学评价智能化、教学理念现代化为特征的智慧课堂稳步迈进。

全国高等院校计算机基础教育研究会副会长李畅致辞。他指出,全国职业院校“工单制”教学联盟的成立是计算机专业教学改革的一项重要创新活动,标志着我国职业教育教学改革又迈出了坚实的一步,对培养更多更好的技术技能人才将产生深远的影响。他希翼,联盟理事会成员强化合作意识,按照章程要求,积极履行职责,推进务实合作;“工单制”教学联盟秉持合法合规、骨干带动、互惠共赢的原则,建立行之有效的运行机制,紧密结合企业用人需求,增强专业服务产业发展的能力,为电子信息产业输送更多适应新形势的优秀人才。

北京神州数码云科信息技术有限企业河北总经理尤国侠致辞。她对“工单制”教学模式高度认可,认为“工单制”教学打通了院校人才培养与企业用工需求的最后一公里。她表示,愿意开放企业资源,为这种新型教学模式的成熟完善添砖加瓦,愿意为推广这种新型教学模式尽最大努力,也期待这种新型教学模式在更多的院校落地开花。

“工单制”教学联盟理事长、江苏食品药品职业技术学院副校长安进讲话。他强调,“工单制”教学,其实并不神秘,是将企业生产中的工单管理机制引入了课堂教学之中,其核心要义就是“做中学”“做中教”;说起“工单制”教学,还是一个令人感动的教改故事,是一群普通的专业老师在教改路上,孜孜不倦、积极探索、勇敢实践而取得的优秀成果。今天,他们毫无保留地把这个成果分享给大家,大家要为他们的这种无私奉献精神点赞!大家的职业教育就需要这样的激情和固执,需要这样的年轻人!他表示,一定不负重托、勤勉工作,与各位理事和同仁一道,推进联盟各项事业不断发展壮大。他坚信,在全国高等院校计算机基础教育研究会引导下,在联盟各位理事同仁的共同努力下,大家的目标和愿景一定会实现,大家的联盟一定会结出更多丰硕的成果。

仪式上还宣布了联盟组织机构及负责人名单,颁发了“工单制”教学实验校铭牌,捐赠了“工单制”资源光盘。

仪式结束后,举行了电子信息类专业发展趋势与人才需求动态学术讲座、“工单制”教学模式详解及经验交流、工单课堂云平台先容及教学展示、参会院校相关专业建设经验交流、“工单制”教学联盟分论坛负责人沙龙、考察学院众创空间、观摩学院“工单制”现场教学等活动。

会议期间,“工单制”教学模式原创者、学院计算机网络专业双带头人程治国老师以“工单制教学的研究与实践”为题作了主旨报告。

edf壹定发官网登录自2013年起,开始试行“工单制”教学,2014年起利用计算机专业类会议逐步推广,并于2017年发起筹建全国职业院校工单制教学联盟。从最初的四五所学校逐渐增加到现在的100余所职业院校参加。“工单制”教学联盟成立后,将重点打造“工单课堂”新型职业教育服务平台。该平台由edf壹定发官网登录于2017年底联合数十所职业院校和保定远信App科技有限企业等企业共同开发,由“工单课堂院校端”“工单课堂管理端”“工单课堂营销端”三大功能板块构成,现已研发300多个工单资源,可满足不同院校的各种特殊教学需求,目前该平台已经在联盟内多所院校测试和应用。

本次大会由全国高等院校计算机基础教育研究会主办,edf壹定发官网登录、全国高等院校计算机基础教育研究会高职计算机与电子商务专业委员会承办,旨在解决当前计算机教育深化改革的前沿困难,深化电子信息类专业教学改革与内涵建设,提升职业院校“双师型”教师素质,交流“工单制”教学经验,构建教学资源数字化、教学手段信息化、教学评价智能化、教学理念现代化的课堂,正式启动“工单制”教学全部工作。


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    搜狐网:https://www.sohu.com/a/276385259_479414

    百度:http://baijiahao.baidu.com/builder/preview/s?id=1617530321572200262

    网易:http://3g.163.com/dy/article/E0VTKICR0530VTBN.html



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